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圍觀!全寢名校直博,武大“硬核學霸寢”再+1

來源:  發布時間:2020-03-05 09:14:33 點擊次數:

隨著南加大錄取通知的到來,

物理科學與技術學院梅園4/5433寢室畢業去向確定:

保送清華大學直博+1

保送復旦大學直博+2

南加利福尼亞大學直博+1

平均績點3.89,長期位列年級前5

包攬專業3年內所有國家獎學金

和專業9個甲等獎學金中的7個,

2次獲評武漢大學文明寢室標兵。


讓我們來一起認識“硬核學霸寢”的學霸們。


張劍:保送至清華大學微電子所直博,平均績點3.89。擔任三年班長,本科期間獲得三好學生標兵稱號,獲國家獎學金、甲等獎學金(3次)、于剛·宋曉獎學金、大愿獎學金;獲得兩次校級優秀學生干部、校乒賽團體冠軍、男雙第三名。

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周梓康:保送至復旦大學直博,績點3.87,英語四級603分,英語六級584分。曾獲第十屆全國大學生數學競賽省三等獎、全國大學生集成電路創新創業大賽全國三等獎和武漢大學甲等獎學金,獲評武漢大學三好學生、優秀學生和物理科學與技術學院學習之星等榮譽稱號。

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曹振遠:保送至復旦大學直博,本科前三年平均績點3.92。獲得國家獎學金1次、武漢大學甲等獎學金1次、乙等獎學金2次,曾獲全國大學生集成電路創新創業大賽全國三等獎。大三開始做業余科研,并申請了國家級大學生創新創業項目。

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吳澤智:南加利福尼亞大學直博,績點3.88,獲得國家獎學金1次、武漢大學甲等獎學金2次、乙等獎學金1次,獲評校優秀學生干部。獨著發表EI論文1篇,作為組長成功申報國家級大學生創新創業項目1項。


“惠而好我,攜手同行。”

最美好的生活方式,不是躺在床上睡到自然醒,也不是坐在家里無所事事,而是志同道合的一群人,一起奔跑在理想奮進的路上,低頭有堅定的腳步,抬頭有清晰的遠方,回頭有一路的故事。

大學中最幸運的事,莫過于擁有志趣相投的室友。

出于對學習科研的共同熱愛,他們互相勉勵、互相幫助,當其他同學還在追趕GPA時,他們已經將目光和精力一起投向了業余科研和學科競賽,在更大平臺上攜手奮進。


聚是一團火,散是滿天星

武漢大學有著培育學生創新創造精神和能力的土壤,有著一群在教學戰線上耕耘數十載的專業教師,有能為學生解決后顧之憂的教學管理人員,還有大家最贊的圖書館。在這里,梅園4/5433的學霸們開啟了他們的科研之旅。吳澤智、曹振遠和張劍在王豪老師的悉心指導下,成功申報了國家級大學生創新創業項目《基于第一性原理的二維異質結能帶和輸運特性研究》,經過一年多的努力和探索,成功計算模擬了石墨烯納米帶、石墨烷等二維材料的能帶、態密度等性質。

周梓康、張劍和曹振遠三人組隊參加了全國大學生集成電路創新創業大賽。他們跟著江先陽老師積極備賽。從選題開始,精心準備各類資料,科學嚴謹設計每一個實驗步驟。經過艱苦的努力,在最后的比賽中實現了在1.9秒內對20張車牌的正確識別,他們也據此獲得了省級二等獎和全國三等獎的殊榮。


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吳澤智的科研興趣來自和專業老師的溝通。老師給了他一些建議和大致的方向,然后自己開始摸索著進行,最終選擇片上復用技術進行研究,并獨著發表EI論文。他在論文中著重總結了目前硅基片上模式復用器的發展情況,以及模式復用技術與如波分復用等其他復用方式混合使用的情況。在暑假的科研項目中,他還作為加州大學洛杉磯分校的Prof. Cabric的助教進行學習工作。

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“在科技高速發達的今天,每天我們會接收到海量的圖片信息,然而,眼見也未必為實。生活中的美顏、摳圖等小技巧會增添樂趣,但一旦這些篡改的圖片進入到新聞報道中,虛假的信息進入到公眾的視野會造成十分不良的影響”。周梓康就是帶著這份思考開始在常勝老師指導下研究鑒別偽圖的方法,他從基于傳統機器學習的特征提取和偽圖鑒別和基于CNN網絡深度學習的偽圖鑒別兩個方面展開具體研究,并作為隊長成功申報了國家級大學生創新創業項目《基于深度學習的偽造圖像識別》,目前項目已有了較大進展,在哥倫比亞偽造圖片數據庫隨機劃分測試集和訓練集的基礎上測試集上的平均準確率已經可以達到89%

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豐富多彩的校園文化生活為梅園4/5433寢室的硬核學霸提供了無限可能性。作為班長的張劍帶領2016微電二班連續三年獲得了學校優秀班集體的榮譽稱號;作為學院“文體之星”,他和院隊一起拿下校乒乓球賽的團體冠軍,并獲校乒賽男子雙打的第三名。吳澤智和周梓康也在校院兩級學生會中積極工作。他們說:“大學生活是豐富多彩的,不應該只有學習,在參與各類活動的過程中,其實也是對你學習之外的能力的鍛煉和提升。”

他們有著共同的體育愛好,業余時間經常一起打乒乓球、踢足球,一起在環珞珈山晨跑、夜跑。張劍認為“運動會讓你得到不一樣的樂趣,能夠在短暫的休息過后全身心投入到學習中去。”

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學霸傳經

關于學習

吳澤智:首先,把學過的知識自己講出來,是一個很好的學習方式。無論是給同學講,朋友講,甚至對自己講,在講的過程中都能學到不少。把知識講出來的過程中,你就站在了更高的角度,從宏觀上理解內容,就如同把積木一塊塊搭建起來。

其次,學會有的放矢。有的時候可能會沉迷到推公式上,一邊推一邊嘖嘖稱贊,感覺好神奇好厲害,但最終可能只記住了數學過程,忽略了物理意義。這樣顯然是“打錯了靶”。

最后,要記住,所有科目都是有聯系的,是相互交融的。如今,研究方向很多都是交叉的,這樣更需要我們學會把知識連成網絡,而不是孤立的。

關于業余科研

吳澤智:業余科研并不高深,如果學有余力,越早參加越好。學院有大師,也有年輕有為的學者,多與他們溝通, 得到他們的指導,可以盡快找到自己的興趣點,并在此基礎上進行深鉆,相信一定會有收獲。

此外,在進行論文撰寫過程中,還是要先學會讀論文!讀論文很多時候需要追根溯源,一篇論文篇幅有限,不會從頭到尾講的非常詳細,所以最后就會列出文章引用的內容出處。當然,學會利用論文后面的引用也很重要。

關于保送

曹振遠:盡可能地提早做準備。首先,要了解保研的政策,然后建議在大三寒假的時候就可以考慮一下未來的研究方向、目標院校以及導師。可以多跟老師、學長學姐交流,了解一下都有哪些研究方向以及每個研究方向未來的工作大致是什么樣的,然后結合自己做業余科研的經歷,確定適合自己的方向。

關于生活

張劍:大學生活是很美好的,特別是在武大這么優美的環境中。不間斷的學習并不意味著有高的效率,武大想給我們的不僅僅是知識,還讓我們去探索更多的東西。在籃球場上去感受團隊的力量、在乒乓球臺上去感受球拍與球的每一次撞擊帶來的快樂、在櫻頂的月光下收獲一段難忘的感情,正是它們和我收獲的知識共同組成了我完整的大學生活。


學霸感言

秋去春來,時光荏苒,我們在美麗的武大度過了幸福的四年。在這里,我們收獲的不僅是成長,更有滿滿的感動。2020年這個特殊的日子,全國上下眾志成城抗擊疫情,不能如期回“珈”。我們懷念書聲瑯瑯的課堂,懷念燈火通明的圖書館,懷念共同奔跑的操場和珞櫻繽紛的早春,但我們更加感受到身為武大人的責任與擔當!未來唯有在基礎學科領域深耕細作,只爭朝夕,不負韶華,回報社會,才能無愧于“自強弘毅,求是拓新”的武大精神!

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