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一年級計劃 | 肖湘衡教授向2020級新生作“物窮其理,宏微交替”主題報告會

來源:  發布時間:2020-10-05 11:22:34 點擊次數:

10月2號14:30,物理科學與技術學院肖湘衡教授受邀在學院新樓報告廳向2020級本科新生作“物窮其理,宏微交替”主題報告,報告主題引起同學們極大的興趣,并在熱烈的掌聲中開始。報告會由本科生輔導員龍云翔主持,黨委副書記張宇寧作嘉賓介紹。

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肖教授開場便拋出問題:“你有沒有想過我們平時未曾注意到的世界會是怎么一番模樣?”“記得帶上腦洞去思考”,在肖老師的鼓勵下,同學們的思維逐漸活躍起來。

肖教授趁著同學們“腦洞大開”,展示了幾組微觀圖片,并請同學們猜測圖片的展示內容。有的圖片為同學熟知,有的則比較陌生,但同學們仍然踴躍回答,教授一一傾聽,并向同學們揭示答案,將同學們的注意力全都集中到報告上來。


隨后肖教授指出“科學與藝術的內在聯系:創造力”,并通過物理和藝術發展史上最大的創新,即哥白尼的日心說、喬托的透視畫法、愛因斯坦相對論、畢加索立體主義,來向同學們具體說明。哥白尼在宇宙觀測的參考系上進行了革新;喬托用透視畫法使二維畫面有了三維;相對論的提出建立了新的時空觀;畢加索則將相對論與畫作相結合,“打破了空間,又重構了空間”,甚至可以講“不學點物理,根本看不懂畢加索!”。肖教授將藝術與科學結合來講,讓“枯燥”的科學變得妙趣橫生,帶領同學們進一步認識到科學的魅力,為科研增添了一層藝術感。

在后面的講座中,肖教授還介紹了他所研究的方向,即材料物理。在這里,不僅有那些深奧的物理原理,還有那些原理的日常應用,如納米機器人救治惡性心律失常,根據自然物種研發出的疏水圖層等。教授還播放了一段有關變色龍的趣味科學視頻,并引伸出根據變色龍的原理,通過納米材料的排列改變物品的顏色的應用。這些趣味視頻與圖片更激發了同學們對于材料物理的興趣。

講座最后,肖教授親切地和同學們進行交流互動。同學們就本科階段的物理專業學習、研究生階段的學習與生活等方面進行了提問,肖教授做了詳細的回答。會場中還提出有關相對論的專業問題,老師與同學、同學與同學之間形成熱烈的學術討論氛圍,極大地激發了同學們對物理的學習興趣!




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