MG娱乐

本科生

珞珈“理”堂 | “我與導師面對面”系列活動 · 第一期

來源:  發布時間:2020-11-10 09:41:13 點擊次數:

物理科學與技術學院珞珈“理”堂全新系列活動“我與導師面對面”于115日如期拉開帷幕。第一期活動邀請了學院王建波教授和鄭赫副教授的課題團隊為同學們帶來關于“凝聚態物質原子尺度結構靜態與動態表征”的交流。

 

鄭赫老師先從王建波教授課題組的團隊人員與研究方向開始介紹,以“光學顯微鏡可以看的多清晰?”作為引入,用深入淺出的方式講解了凝聚態領域的研究熱點和一些基本知識。而后,鄭老師就本課題組的研究內容,主要是透射電子顯微學進行了較為系統的解讀,提到課題組的研究方向是多項的,包括但不限于凝聚態物質的微觀結構,材料物理,第一性原理計算,能源材料,二維材料等。王老師和鄭老師十分歡迎同學們加入課題一起參與研究。鄭老師提到:“年輕的學生‘不受正常物理規律的限制’,最不缺靈活的思維和創新的思想,在沒有條條框框拘束的情況下,擁有更多發揮的空間。”

 

接下來的問答環節,同學們抓住機會,踴躍發言。有同學問到“凝聚態是什么?”王建波教授用大家熟知的氣體與固體為例,介紹到凝聚態物理是不同于粒子物理與天體物理的新方向,是多體物理的研究前沿。凝聚態物理覆蓋了物理學的大部分領域,狀態不同的物質,對外表現的性質會出現不同。這就好比在戰爭中,通過排兵布陣,可以彌補單兵實力的不足,以弱勝強的秘訣,關鍵就在于陣法,王老師的一席解釋后同學們會心地笑了起來。也有同學就“當前的普通物理實驗和科研中實驗的差別”進行提問,疑惑物理學中的專業性體現在哪里?王老師說這是一個值得探討的好問題,當前的普通物理實驗應該以歷史的眼光去審視,而非像學習技術一樣去操作。在實驗課程中應當體會物理學處理問題的“道道”,并寄語同學們培養物理的專業知識,保持獨立思考的能力。

 

王建波教授和鄭赫副教授以生動幽默的語言向我們展示了科研的前沿,回答了同學們的疑惑,這有助于同學們更好的認識物理學的本質,也利于教授們與本科生進一步交流。期待第二期的“我與導師面對面活動”。

 


附課題組老師聯系方式:

王建波:wang@johnnymalloys.com

鄭赫zhenghe@johnnymalloys.com



關閉信息】  【打印信息